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青年教师论剑课堂 以案说法 增强实践性教学效果
发布时间:2009-12-29        作者:       审核:        编辑:        来源:         点击:

    【广东理工 文法系报道】为了活跃课堂气氛,增强学生运用理论知识解决实际问题的能力,文法系于12月25日在中山校区阶梯教室二举行了课程实践系列活动之“以案说法”活动。文法系法律事务和组法律文秘班约200多位同学参加了此次课程实践活动。

      

教师“以案说法”

      本次活动采用案例视频观看与老师点评、学生提问的方式进行。活动一开始,同学们观看了案例视频《四十六万不翼而飞》,然后邹双卫、王春穗与梁智刚三位老师以座谈的方式就案例视频中的问题展开了讨论,案例涉及到主要涉及违约责任与侵权责任的相关理论问题。在案例点评过程中,参加该活动的同学也积极参与了案情的讨论,发表了自己的看法。整个过程持续约一个多小时,现场气氛非常热烈。文法系法律教研室的肖湘林、张华两位老师也一同参加了本次活动。

学生积极参与互动

    据本次活动的策划者与组织者邹双卫老师介绍,此次活动是根据高职法律专业课程实践性教学环节的需要而开展,“以案说法”活动只是《合同法实务》课程实践系列活动之一。《合同法实务》课程实践系列活动共计由五个环节组成,除“以案说法”活动外,课程老师还组织学生在课堂上进行案例讲解,播放《中国法庭审判》录像,组织同学去三乡法庭参加旁听,并在12月29日将举行“模拟签约大赛”。

课堂现场

    “以案说法”活动同传统的教学模式相比较体现出以下二个方面的特色:第一,老师组织、策划,学生亲自实施,整个案例视频基本上均由学生表演、拍摄、剪辑,活动举行的各个细节工作由学生完成;第二,案例情况紧扣学生所学知识,学生现场提问,互动热烈。参加本次活动的同学在活动结束后纷纷表示:《合同法实务》课程实践系列活动培养了同学们对案件的思考和分析能力,加深了同学们对法律知识的理解,总结经验,在以后的学习生活中不断完善自我的知识理论体系,把理论知识运用到社会实践中。

 

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